Aktionen für Schulen

Während der Mission von Alexander Gerst gab es zahlreiche Aktionen für Kinder und Jugendliche: Schülerwettbewerbe, Unterrichtsmaterialien und vieles mehr. Alex hat die Internationale Raumstation sogar in einen „Flying Classroom“ verwandelt: Dabei führte er eine ganze Reihe von Experimenten durch, die vom DLR speziell entwickelt wurden, um jungen Leuten den Sinn und Zweck der Forschung in Schwerelosigkeit zu erklären. Außerdem gab es mehrere Funkkontakte, bei denen Schülerinnen und Schüler live mit Alex sprechen konnten.

Flying Classroom

Kleine Teilchen und große Planeten

Was passiert, wenn Zuckerkörnchen oder Schokolinsen in Schwerelosigkeit zusammenstoßen? Und was hat das mit Waschpulver und Planeten zu tun? Seht euch dieses Video an und staunt …

Flying Classroom

Das Kompass-Rätsel

Wohin zeigt ein Kompass an Bord der ISS? Der deutsche ESA-Astronaut Alexander Gerst hat das während seines Aufenthalts auf der Raumstation mal ausprobiert. Hier das Video …

Flying Classroom

Strömungen in Flüssigkeiten

Auf der Erde lassen sich manche physikalischen Phänomene schwer untersuchen, weil sie von der Schwerkraft „überlagert“ werden. Das trifft auch auf den Marangoni-Effekt zu. Deshalb erforscht man ihn in Schwerelosigkeit. Worum es dabei geht, hat Alex hier mit einem einfachen Versuch demonstriert.

Botschaft für Kinder und Jugendliche

Am 4. September 2014 fand in Künzelsau, der Heimatstadt von Alex, ein Livecall zur ISS statt. Dabei fragte DLR-Chef Jan Wörner den deutschen ESA-Astronauten, welche Botschaft er für Kinder habe. Hier die Antwort von Alex.

Weltraumschrott-Staubsauger, Wissens-Bonbons und Raketenschuhe

Was wird in 100 Jahren sein? Haben wir dann mit Außerirdischen Kontakt? Gibt es vielleicht schon eine Mondkolonie? Wie stellt ihr euch die Zukunft vor? Um diese Fragen ging es beim großen Schulwettbewerb von DLR, ESA und Stiftung Lesen. Aus ganz Deutschland haben Schülerinnen und Schüler ab der 5. Klasse teilgenommen und ihre Ideen entwickelt. Hier die sechs Gewinner-Teams und ihre Visionen!

Flying Classroom

Ein Kreisel auf der ISS

Wenn man einen Kreisel auf der ISS in Rotation versetzt, passiert etwas ganz Erstaunliches … Schaut selbst, wie Alex dieses Experiment in unserem „Flying Classroom“ durchführt! Und staunt außerdem über das „Rätsel der stabilen Achsen“ …

Flying Classroom

Papierflieger und Mini-Heli

Wie fliegt wohl ein Papierflieger in Schwerelosigkeit? Das untersucht Alex in dieser Folge unseres „Flying Classroom“. Außerdem experimentiert er auch noch mit einem Mini-Heli und erklärt die Themen Schwerelosigkeit und Vakuum.

Flying Classroom

Schäumendes Wasser

Kann man Wasser ohne jeden Zusatz so zum Schäumen bringen, dass sich darin Luftbläschen bilden, die nicht platzen? Auf der Erde geht das nicht. Aber wie sieht‘s in Schwerelosigkeit aus? ESA-Astronaut Alexander Gerst untersucht das in dieser Ausgabe unseres „Flying Classroom“.

Schülerinnen und Schüler sprechen per Funk mit Alex

Eine der vielen Aktionen für Jugendliche im Rahmen der Mission Blue Dot: ein Live-Kontakt per Amateurfunk mit ESA-Astronaut Alexander Gerst!

Flying Classroom

Alex untersucht Seifenblasen in Schwerelosigkeit

Wie verhalten sich Seifenblasen in Schwerelosigkeit? So lautete die spannende Frage eines Experiments, das sich Schülerinnen und Schüler ausgedacht haben. Der deutsche ESA-Astronaut Alexander Gerst hat es auf der ISS untersucht – hier das Ergebnis im Video!

Schülerinnen und Schüler gehen auf Zeitreise!

Im Mai 2014 startet der deutsche ESA-Astronaut Alexander Gerst zur ISS. Aus diesem Anlass führt das DLR zusammen mit der ESA und Stiftung Lesen einen tollen Schülerwettbewerb durch: Schülerinnen und Schüler ab Klasse 5 denken sich dabei ihre Visionen zur Zukunft der Raumfahrt aus. Also: Reist in Gedanken 100 Jahre in die Zukunft! Sind wir dann schon auf dem Mars? Oder machen wir Urlaub im Weltraum? Wir sind gespannt auf eure Ideen!

Kinder bauen Raumstation in Hamburg!

Schon mal was vom „Relli Space Club“ in Hamburg gehört? Wir auch nicht – bis wir von diesem genialen Projekt erfahren haben! Toll, wie die Grundschüler da mit ganz einfachen Mitteln ein Weltraumlabor nachgebaut haben!

Flying Classroom: Was Schokolinsen mit Planeten zu tun haben

Papierflugzeuge in Schwerelosigkeit, ein „Leuchtkuli“ von DLR_next, Schokolinsen und andere verrückte Dinge – das sind die Zutaten für den „Flying Classroom“. Hier erfahrt ihr, worum es bei dieser Reihe von Experimenten geht.

Schülerwettbewerb „Beschützer der Erde“

Hier eine spannende Aktion für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse in Grundschulen. Es geht dabei um unseren Planeten Erde und die Frage, was man für die Umwelt tun kann.

Wenn Lehrer schwerelos abheben

Zwölf Lehrerinnen und Lehrer durften mit Alexander Gerst an Bord eines Parabelfliegers und das unglaubliche Gefühl der Schwerelosigkeit erleben.