http://www.dlr.de/next/ contentXXL Content Management System version 3.90.2930.23259 / contentXXL / support@contentxxl.com http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8553/14702_read-36769/ Hat Commander Hadfield an Bord der ISS ein Problem? Was ist mit ihm los? Im Kontrollzentrum sind die Experten ratlos. Eine lustige Parodie auf das Space-Oddity-Video von Astronaut Chris Hadfield. http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8553/14702_read-36769/ text/html http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8043/14302_read-36131/ Originell, klug, spannend, faszinierend – die Beiträge, die für den DLR_next Schülerwettbewerb „Die Welt von oben“ eingereicht wurden, waren einfach grandios! Da wurden Quadrocopter gebaut, Ballons und Wasserraketen gestartet und Modellflugzeuge auf Erkundungstour geschickt – immer mit Kameras ausgestattet, die atemberaubende Bilder aus der Höhe geliefert haben. Alle teilnehmenden Teams haben sich wirklich ins Zeug gelegt, um unsere Jury zu beeindrucken und die Entscheidung dadurch besonders schwer zu machen. Deswegen wollen wir uns an allererster Stelle auch bei allen Teams, die mitgemacht haben, bedanken. Ihr habt unsere Erwartungen wirklich weit übertroffen! http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8043/14302_read-36131/ text/html http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8382/13799_read-35033/ Alle Schülerinnen und Schüler ab der 7. Jahrgangsstufe dürfen jetzt mal richtig abheben! Hoch in die Luft! Nein, wir verlosen keine Freiflüge über eurer Schule. Aber wir laden euch zu einem spannenden Schülerwettbewerb ein. Das Thema lautet: „Die Welt von oben – Luftaufnahmen mit selbst entwickelten Flugobjekten“. Und darum geht’s: Ihr bastelt ein Flugobjekt – kein UFO, aber einen Modellflieger, eine Wasserrakete, einen Drachen – oder etwas ganz anderes. Das Besondere daran: Ihr müsst eine Kamera an euer Fluggerät befestigen, die während des Fluges Videoaufnahmen macht. Denn wir suchen das beste Flugvideo! Es geht also nicht nur um das Fluggerät selbst, sondern eben um den Film, der bei diesem Projekt entsteht! Ihr seht schon: Da sind Techniker und Hobby-Regisseure gleichermaßen gefragt. Am besten arbeitet ihr im Team – da bringt jeder seine besonderen Fähigkeiten ein. Bis zu fünf Mitglieder darf euer Team haben. Und weil die Sache etwas komplizierter ist, geben wir euch reichlich Zeit: Einsendeschluss ist der 12.12.2012 – einfach zu merken ;-) http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8382/13799_read-35033/ text/html http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8286/14196_read-35912/ Maximilian Fischer, Ruben Nicolin und Till Zorn vom Heinrich-Suso-Gymnasium in Konstanz haben es geschafft: Nein – sie sind nicht selbst 37 Kilometer hoch in die Atmosphäre geflogen. Aber sie haben einen Wetterballon so weit aufsteigen lassen. Das Besondere daran: An Bord waren verschiedene Instrumente, die es zusammen mit einer selbst entwickelten Software den jungen Forschern erlaubten, äußerst genaue Messdaten zu den Vorgängen in der Atmosphäre zu sammeln. Und spektakuläre Fotos kamen dabei auch noch zustande. Ihre Arbeit wurde beim Wettbewerb von Jugend forscht ausgezeichnet. Jetzt waren sie mit mehreren anderen Jugend-forscht-Siegern zu einem Informationsbesuch im DLR Oberpfaffenhofen. Hier eine Kurzbeschreibung ihres spannenden Projekts. http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8286/14196_read-35912/ text/html http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-7805/13284_read-33811/ Hast du Lust auf eine Reise zum Mars? Einen Freiflug können wir dir leider nicht spendieren ;-) Aber die hier gezeigten 3D-Videos vermitteln einen tollen Eindruck von diesem faszinierenden Planeten – fast als wäre man selbst dort! http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-7805/13284_read-33811/ text/html http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8044/13800_read-35034/ Wenn ihr bei unserem Schülerwettbewerb „Die Welt von oben“ mitmachen wollt: hier alle Infos auf einen Blick … http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8044/13800_read-35034/ text/html http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8045/13801_read-35035/ Wer schon mal in einem Flugzeug einen Fensterplatz erwischt hat weiß: Von da oben hat man einen tollen Ausblick. Wissenschaftler nutzen den Blick aus großer Höhe, um viele ganz unterschiedliche Fragen zu untersuchen: Wie schnell schmilzt das Eis in den Polarregionen? Wo wird der Regenwald gerodet und welche Folgen hat das fürs Klima? Nach Erdbeben oder Überflutungen erkennt man im Überflug das Ausmaß der Schäden und kann Rettungskräften mitteilen, welche Straßen noch zu befahren sind – um nur einige Beispiele zu nennen. http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8045/13801_read-35035/ text/html http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8092/13865_read-35221/ http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8092/13865_read-35221/ text/html http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8091/13864_read-35211/ Am 6. August landete der NASA-Rover Curiosity auf dem Mars. Es handelt sich um die anspruchsvollste Mission zu einem anderen Himmelskörper! Der Rover wiegt rund eine Tonne. Zwei Jahre lang soll er den Mars erkunden. Und schon die Landung war eine Sternstunde der Raumfahrt! http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8091/13864_read-35211/ text/html http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8066/13821_read-35131/ Die Internationale Raumstation ISS ist sicher eines der faszinierendsten Themen der Raumfahrt. Für uns auf der Erde scheint sie unendlich weit weg zu sein. Aber das stimmt nicht! Die ISS fliegt nur 400 Kilometer über der Erde. Man kann sie sogar mit eigenen Augen sehen! Und es gibt auch TV-Übertragungen von Bord der ISS – live und in Farbe ;-) Hier einige Tipps rund um dieses Thema. http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8066/13821_read-35131/ text/html http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8058/13816_read-35091/ Am 6. August landete der NASA-Rover Curiosity auf dem Mars. Es handelt sich um die anspruchsvollste Mission zu einem anderen Himmelskörper! Der Rover wiegt rund eine Tonne. Zwei Jahre lang soll er den Mars erkunden. Und schon die Landung war eine Sternstunde der Raumfahrt! http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8058/13816_read-35091/ text/html http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8048/13806_read-35050/ Am 6. August landete der NASA-Rover Curiosity auf dem Mars. Es handelt sich um die anspruchsvollste Mission zu einem anderen Himmelskörper! Der Rover wiegt rund eine Tonne. Zwei Jahre lang soll er den Mars erkunden. Und schon die Landung war eine Sternstunde der Raumfahrt! http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8048/13806_read-35050/ text/html http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8046/13805_read-35038/ http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8046/13805_read-35038/ text/html http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8019/13757_read-34894/ „Deutschland – Land der Ideen!“ Das ist ein schöner Spruch. Aber wie kommen die Ideen ins Land? Woher kommen neue Entwicklungen, Erfindungen und Technologien? Wer engagiert sich und denkt sich etwas aus? Hier ein überraschendes Beispiel, in dem es um Standorte für Windkraftanlagen und um einfallsreiche Schüler geht. http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8019/13757_read-34894/ text/html http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8012/13717_read-34809/ Wer weiß schon, was Falschfarben sind oder dass der Infrarotkanal unsichtbare Pflanzenschäden sichtbar macht, Pixelthermometer städtische Wärmeinseln offenbaren und Multispektralbilder zuverlässige Katastrophenhilfe leisten können? Die Arbeitsgruppe Fernerkundung der Universität Bonn hat deshalb ein digitales Lernportal für Schüler und Lehrer entwickelt. http://www.dlr.de/next/desktopdefault.aspx/tabid-8012/13717_read-34809/ text/html